Kính gửi: -Thanh tra phòng GD và ĐT Hòa Thành.
- UBND huyện Hòa Thành.
Chúng tôi là giáo viên của trường TH Thị Trấn huyện Hòa Thành có một số thắc mắc nhờ quí thanh tra làm rõ:
1. Hiện có 01 giáo viên của trường làm hồ sơ thăng hạng viên chức. Cô này có đủ các văn bằng... để xét thăng hạng, chỉ còn phiếu đánh giá viên chức cuối năm phải "Hoàn thành tốt nhiệm vụ" trong khi đó cô chỉ đạt "Hoàn thành nhiệm vụ". Do đó hồ sơ thăng hạng của cô không được xét. Nhưng cuối năm, cô này lại được danh hiệu Lao động Tiên tiên (ghi Hoàn thành tốt nhiệm vụ). Tuy nhiên điều kiện phải là Phiếu đánh giá viên chức mới được xét hồ sơ. Chúng tôi cảm thấy rất bức xúc vì:
- 5 năm qua khi "ông" hiệu trưởng này về trường. Cuối năm xét thi đua ông ta toàn quyền quyết định: ông ta "phán" ai hoàn thành thì hoàn thành, ai hoàn thành tốt thì hoàn thành tốt mà không cần phải dựa vào minh chứng nào (cả trường có khoảng 8 trường hợp như vậy). Vì các giáo viên này đạt tất cả các cuộc thi do nhà trường tổ chức: Hội giảng vòng trường; Giáo viên giỏi; GVCN giỏi, giáo viên làm tổng phụ trách giỏi. (Tất cả đều có giấy chứng nhận)
2. Cho hỏi : Cuối năm học, phiếu đánh giá nhận xét của giáo viên là Hoàn thành nhiệm vụ, nhưng có giấy chứng nhận Lao động Tiên tiến ghi Hoàn thành tốt nhiệm vụ là như thế nào?
3. Giáo viên hoàn thành nhiệm vụ có được công nhận Lao động Tiên tiến hay không?
Sau khi tiếp nhận phản ảnh về Quyền lợi của giáo viên trường TH Thị Trấn Hòa Thành bị mất từ "tay" hiệu trưởng. UBND huyện Hòa Thành đã chỉ đạo Phòng Giáo dục và Đào tạo kiểm tra và kết quả như sau:
Cuối năm học 2016-2017, trường Tiểu học Thị Trấn tổ chức thực hiện đánh giá và phân loại cán bộ, công chức, viên chức như sau: Nhà trường căn cứ vào Quy định về tiêu chuẩn danh hiệu thi đua của khối thi đua giáo dục tiểu học ban hành kèm Quyết định số 2142/QĐ-SGDĐT, ngày 31/10/2016 của Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo để xét các danh hiệu thi đua đối với cán bộ, giáo viên, nhân viên; Căn cứ vào Nghị định số 56/2015/NĐ-CP, ngày 09/6/2015 của Chính phủ về đánh giá và phân loại cán bộ, công chức, viên chức; văn bản số 3664/UBND-NC, ngày 08/12/2015 của UBND tỉnh Tây Ninh về đánh giá và phân loại cán bộ, công chức, viên chức hàng năm để đánh giá và phân loại viên chức.
+ Bước 1: Nhà trường chỉ đạo cho các tổ chuyên môn xét các danh hiệu thi đua kết hợp với đánh giá và phân loại viên chức; các tổ chuyên môn đã tổ chức họp vào ngày 12/5/2017, có ghi biên bản diễn biến cuộc họp.
+ Bước 2: Căn cứ kết quả họp xét của các tổ chuyên môn, nhà trường tổ chức họp liên tịch vào ngày 18/5/2017 để xét các danh hiệu thi đua kết hợp với đánh giá và phân loại viên chức, thành phần họp xét gồm Ban giám hiệu, Chủ tịch Công đoàn, các tổ trưởng chuyên môn, Trưởng ban thanh tra nhân dân, nhân viên phụ trách công tác y tế, thư viện, thiết bị, Tổng phụ trách đội, có ghi biên bản diễn biến cuộc họp.
Kết quả đánh giá và phân loại viên chức: Cuối năm học 2016-2017 có 46 viên chức được xếp loại thi đua “Lao động tiên tiến”, trong đó:
+ Có 37 viên chức được phân loại viên chức “Hoàn thành tốt nhiệm vụ”.
+ Có 09 viên chức được phân loại viên chức “Hoàn thành nhiệm vụ”.
Qua kiểm tra biên bản họp xét của nhà trường, biên bản không thể hiện nguyên nhân 09 viên chức được xếp loại thi đua “Lao động tiên tiến” nhưng phân loại viên chức ở mức “Hoàn thành nhiệm vụ”. Việc viên chức được xếp loại thi đua “Lao động tiên tiến” nhưng phân loại viên chức ở mức “Hoàn thành nhiệm vụ” là không hợp lý.
Phòng Giáo dục và Đào tạo Hòa Thành đã yêu cầu Hiệu trưởng trường Tiểu học Thị Trấn rút kinh nghiệm trong việc đánh giá và phân loại viên chức năm học 2016-2017. Nghiên cứu và thực hiện tốt các văn bản của cấp trên về đánh giá và phân loại cán bộ, công chức viên chức trong thời gian tới.